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言传身教 当好学生“引路人”
文章所在栏目:基层团讯 发布者:团市委宣传部 点击数:1856 2021-06-10 分享:

一堂地理课已然接近尾声,中山市东升高级中学的德育副校长张旭打开另一个课件,打算利用后半节课时间,与高一(4)班的同学们分享题为《传承红色基因,争做新时代“四最”青年》的党史学习教育课,他讲得绘声绘色,台下学生也听得津津有味。近日在东升高级中学会面时,张旭谈起了入党的初心,他认为,党员应当充分展现榜样的力量,并且自己是一名德育工作者、共青团干部,拥有开展青年工作的丰富经验,更需要响应团市委及上级团组织的工作部署,立德树人,为学子和教师搭建发展的平台。


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大学时受老师影响,主动向党组织靠拢

张旭是2006年在东北师范大学求学时入党的。校党委书记、教授盛连喜是他学习的榜样,正是盛教授潜移默化的影响,促使张旭萌生向党组织靠拢的想法。“我在学校主修地理学科,对环保有着浓厚的兴趣,它也成为我和盛教授结缘的契机。”张旭曾参加过全国首届环保大学生骨干训练营,凭借学校的地理优势,他还组织了到吉林西部的科尔沁沙地治理示范区的考察活动。

说起当时的场景,张旭依然记忆犹新:“科尔沁地区曾经是丰美的草原,我们前往考察时,它的沙漠化十分严重。我们一行10人在傍晚到达了目的地,坐在示范区派出的拖拉机上时,一场遮天蔽日的沙尘暴来袭。”这次经历使张旭对环保有了更加深刻的认识,他在返校后创立了绿色动力环保协会,并聘请盛教授担任顾问,盛教授欣然应允。

尽管工作繁忙,盛教授积极参加协会的各项活动,而最使张旭钦佩的,是他愿意倾听学生的诉求并予以真切回应。“盛教授在学术上有很深造诣,且向来以平等的姿态和我们交流,是我们学习的榜样。正是在盛教授的影响下,我主动向党组织靠拢。”张旭说。

以校园为主阵地,言传身教影响更多师生

毕业后,张旭即来到中山工作,长期扎根中学教育和共青团、少先队工作的第一线。他是现任的广东省中学共青团名师工作室主持人,并被聘为团中央青年讲师团讲师、中山市百姓宣讲团讲师等职。担任中山实验中学团委书记时,张旭打造了“萤火虫计划”等品牌项目以及一支现有7000余人的金牌志愿者队伍,并带领集体获得全国五四红旗团委、广东省中学生志愿服务示范校等40余项荣誉。

“我在2002年就加入中国青年志愿者协会,参加志愿服务活动已经19年,常常利用周末的时间和学生一起做志愿。青年对具有利他性的公益活动特别热心,我也很高兴自己能潜移默化地影响大家。”作为张旭的第一届学生,如今于中山市石岐中学负责团委工作的朱晓薇对他印象深刻,在她印象中,张旭是一个身体力行的人,曾在国旗下讲话时掏出一双筷子,以实际行动引导师生减少使用一次性木筷、宣扬环保理念。“我从中山实验中学毕业后就与张老师断了联系,直到接手中山市石岐中学的团委工作后才重新有了交集。他不仅邀请我加入广东省中学共青团名师工作室,在开展团委工作上也给了我许多建议,例如调动学科老师的积极性、共同建设社团,这些建议都十分有效。”

身为党员和德育工作者,张旭对未来有详尽的规划,要依托校园这一主阵地,做好学生的“引路人”,“我希望能言传身教,鼓励同学们树立远大理想、明确责任担当,正如东升高中的办学理念,让学生各得其所地发展。”张旭说。


来源:中山日报

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